8月22日電 21日，以發(fā)掘當(dāng)代六藝教化，培養(yǎng)貴族式修養(yǎng)氣質(zhì)為使命的六藝學(xué)院正式在北京開業(yè)。萬(wàn)通集團(tuán)董事長(zhǎng)馮侖，依文集團(tuán)董事長(zhǎng)、中國(guó)企業(yè)家俱樂部理事夏華，著名小提琴家呂思清等名士共同啟動(dòng)六藝學(xué)院開業(yè)典禮。
　　六藝學(xué)院，顧名思義，是以傳承藝術(shù)技藝，以貴族式、家庭式一對(duì)一的形式，向中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)以上家庭輸送家庭教師、傳承貴族式品質(zhì)修習(xí)的高端教育機(jī)構(gòu)。
　　六藝學(xué)院的創(chuàng)始人付琦早年有過留德經(jīng)歷，回國(guó)后，通過多年的家庭教師教育經(jīng)歷，對(duì)于藝術(shù)教育有深刻感觸。付琦認(rèn)為：一個(gè)好的藝術(shù)教育，不僅是教會(huì)學(xué)生技藝，獲得藝術(shù)的修為，更重要的是要將藝術(shù)理念與家族文化得到很好的對(duì)接、傳承，而教師作為這項(xiàng)工作的實(shí)際執(zhí)行者，除了授業(yè)、解惑，更重要的是幫助中產(chǎn)子女樹立價(jià)值觀，傳承家族精神，實(shí)現(xiàn)家族理念與文化傳承。
　　與其他藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比，六藝不僅側(cè)重于受教育者的知識(shí)、技藝修習(xí)，更看重人格和文化在技藝中的養(yǎng)成，讓中國(guó)家庭重新定義家庭教師。付琦認(rèn)為，在古代，不管是私塾先生還是王公太傅，師者都作為整個(gè)家族的精神內(nèi)核而存在，成為家族精神傳承的重要媒介。
　　作為六藝學(xué)院的特約導(dǎo)師，萬(wàn)通集團(tuán)董事長(zhǎng)馮侖指出：藝術(shù)教育是讓人離動(dòng)物越來(lái)越遠(yuǎn)的教育，痞子和君子的區(qū)別，即在于有所為有所不為，接受良好的藝術(shù)教育和美育教育，為中產(chǎn)階級(jí)和有追求者提供有所為的服務(wù)，是中國(guó)社會(huì)進(jìn)入消費(fèi)型社會(huì)的重要趨勢(shì)，也是六藝學(xué)院開業(yè)的價(jià)值所在。