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學(xué)者:“通變”是現(xiàn)代中國(guó)美術(shù)的核心問(wèn)題

中藝網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2010-10-13
“通變”是現(xiàn)代中國(guó)美術(shù)的核心問(wèn)題,在過(guò)去的100年,不同立場(chǎng)、不同位置和不同觀念的人在談?wù)摵蛯?shí)踐美術(shù)的時(shí)候,實(shí)際上都是在變革圖新的大前提下展開(kāi)的。中國(guó)美術(shù)的現(xiàn)代之路,實(shí)際上是綿延幾千年的中國(guó)美術(shù)發(fā)展、通變之路。

  用“通變”而不用“變革”或“革新”,就是想要強(qiáng)調(diào)這種本有的、自發(fā)的性質(zhì)?!巴ㄗ儭笔莿③摹段男牡颀垺分械钠?,與這方面內(nèi)容有聯(lián)系的還有一篇《時(shí)序》,那是談不同歷史階段的文學(xué)風(fēng)格流變。劉勰是一個(gè)非常重視文學(xué)繼承性的理論家,但他從文學(xué)歷史發(fā)展的事實(shí)中,歸納出“文律運(yùn)周,日新其業(yè)”的規(guī)律——“文律運(yùn)周,日新其業(yè),變則其久,通則不乏,趨時(shí)必果,乘機(jī)無(wú)怯,望今制奇,參古定法”?!巴ㄗ儭辈皇莿③牡膫€(gè)人發(fā)明,早在劉勰之前,古代哲人就提出過(guò)“一陰一陽(yáng)之謂道……通變之謂事”以及“茍日新,又日新,日日新”,“窮則變,變則通,通則久”等箴言。并對(duì)“通變”的歷史必要性作出解釋:“遭時(shí)制宜,質(zhì)文迭用,應(yīng)之以通變,通變之以中庸。中庸則可久,通變則可大。其教有適,其用無(wú)窮……”

  這無(wú)疑是對(duì)事物發(fā)展歷史的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。歷代文人都或隱或現(xiàn)地以此為創(chuàng)作信條。固守成法而不知斟酌今古以通變,則被視為不明事理的“庸儒”。在藝文領(lǐng)域,顧炎武以史家的眼光認(rèn)識(shí)到“詩(shī)文之所以代變,有不得不變者”;而石濤提出一整套繪畫(huà)創(chuàng)新的理論,其基礎(chǔ)也是“凡事有經(jīng)必有權(quán),有法必有化”的“通變”之道?!拔飿O而不變則蔽”已經(jīng)成為中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化不斷變革的思想基礎(chǔ),除了極端的保守主義者,人們對(duì)此幾乎沒(méi)有什么懷疑,爭(zhēng)論的只是以什么理由變,如何變和變向何處。

  中國(guó)古代與現(xiàn)代美術(shù)的劃分,一般以1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為界。而真正引起中國(guó)文人心理、感情方面變化的是1898年。那一年發(fā)生了一連串轉(zhuǎn)折性事件,除了康梁變法綱領(lǐng)為光緒皇帝接受之外,對(duì)文化藝術(shù)影響深遠(yuǎn)的事件是新式學(xué)堂的建立,它成為中國(guó)新美術(shù)的發(fā)軔。前一階段,從科舉到學(xué)堂的那一代人,對(duì)中國(guó)政治、文化、藝術(shù)產(chǎn)生了深刻影響。第一批進(jìn)入學(xué)堂的是經(jīng)過(guò)科舉考試獲得“功名”的“舉、貢、生、監(jiān)”,他們從學(xué)堂畢業(yè)被當(dāng)時(shí)的人們叫做“洋舉人”,基本上達(dá)到了“科舉所尚之舊學(xué),皆學(xué)堂諸生之優(yōu)為;學(xué)堂所增之新學(xué),則科舉諸生之未備”的培養(yǎng)目標(biāo),蔡元培、范源濂、李叔同、姜丹書(shū)、陳師曾等人都有類似的經(jīng)歷。

  雖然西方軍事、經(jīng)濟(jì)、文化的沖擊是中國(guó)走上現(xiàn)代之路的重要原因,但中國(guó)文化內(nèi)部本來(lái)就存在著變革、發(fā)展的遺傳基因。康有為等人的“托古改制”和“以復(fù)古為更新”,也是想找到走上現(xiàn)代之路的本土文化依據(jù)。中國(guó)美術(shù)走上現(xiàn)代之路,實(shí)質(zhì)上就是繼承“通變”之道,走明白無(wú)誤的變革之路。對(duì)“現(xiàn)代之路”可以有多種解釋和不同評(píng)價(jià),但中國(guó)美術(shù)從古代向現(xiàn)代的發(fā)展不是藝術(shù)家所能選擇,它是一種歷史的必然,這一類變化可能引發(fā)感情波瀾,但我們沒(méi)有拒絕這種變動(dòng)的自由。

  再說(shuō)中西文化的格局,以歐洲文化為主體的“西方文化”在世界范圍的主導(dǎo)地位和影響,也不會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脨汉拖才嬖诨蛳АT?9—20世紀(jì)之交,西方文化的強(qiáng)勢(shì)地位是當(dāng)時(shí)的中國(guó)文人難以接受而又不能不接受的,雖然接受的結(jié)果是造成本土文化的創(chuàng)傷。

  中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)在100年里走著“通變”之路,在晚清、民國(guó)初年及上世紀(jì)三四十年代、50—70年代、80年代以后,無(wú)論“傳統(tǒng)”、“融合”還是“大眾”、“西化”,它們各自都有明顯的階段性變化,都有為適應(yīng)新的環(huán)境和解決新的問(wèn)題的“通變”,即“趨時(shí)”、“乘機(jī)”,進(jìn)而“望今制奇,參古定法”之路。

  “通變”之路,在“守護(hù)”和“創(chuàng)新”兩點(diǎn)上構(gòu)成前進(jìn)的合力,從藝術(shù)史的角度看,只有“通變”,才能達(dá)到“守護(hù)”的目的?,F(xiàn)在國(guó)畫(huà)界提出“正本清源”的口號(hào),“正本清源”這個(gè)說(shuō)法有兩種解釋,一種是狀態(tài),即對(duì)狀態(tài)的肯定性評(píng)價(jià);一種是意圖,即在對(duì)現(xiàn)有狀態(tài)批判性評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的行動(dòng)意圖。作為意圖、行動(dòng)的“正本清源”有更多向后看的意味,它會(huì)把中國(guó)畫(huà)帶向哪里,有待于創(chuàng)作實(shí)踐的檢驗(yàn)。

  在研究傳統(tǒng)繪畫(huà)、研究中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)史的基礎(chǔ)上歸納出中國(guó)美術(shù)的“現(xiàn)代之路”這樣的理論框架和藝術(shù)史脈絡(luò),是適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)文化內(nèi)部和外部環(huán)境要求的,雖然這樣的框架顯得含糊并且包含著內(nèi)在矛盾,但它是與中國(guó)文化的傳統(tǒng)特點(diǎn),與中國(guó)當(dāng)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)格局,與主流意識(shí)形態(tài)是一致的,與古人對(duì)“時(shí)序”、“通變”的認(rèn)識(shí)在情與理上是相通的。中國(guó)文化、中國(guó)藝術(shù)的特色就是包容基礎(chǔ)上的通變,就是不純粹,與古埃及、古希臘、蘇美爾藝術(shù)相比,中國(guó)藝術(shù)顯得極不純粹,但正是這一特色使具有數(shù)千年歷史的中國(guó)藝術(shù)沒(méi)有淪為博物館的陳?ài)E,而一直保持著生命活力。

  (作者水天中 系中國(guó)藝術(shù)研究院研究員)
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