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郭西元:中國(guó)畫十辯

中藝網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2011-02-11
文\郭西元

一、中國(guó)畫姓“中”


近百年關(guān)于中國(guó)畫的論爭(zhēng)一直沒(méi)停過(guò),外來(lái)文化侵入,總有一些人心里不爽,說(shuō)點(diǎn)抵御的話,便爭(zhēng)了起來(lái)。論爭(zhēng)的范圍越來(lái)越大,遺憾的是論爭(zhēng)并不深入,焦點(diǎn)也趨模糊,爭(zhēng)到后來(lái),有些人連自己姓什么都不知道了。我想不管你說(shuō)得多么天花亂墜,你必須回答,中國(guó)畫該姓什么?我說(shuō)中國(guó)畫姓“中”,也必須姓“中”!如果有人說(shuō),中國(guó)畫改姓“西”了、或者改姓“美”、改姓“歐”了,那么此論爭(zhēng)可以休矣。你都不“中國(guó)”了,我和你還有什么話說(shuō)。


二、什么是“中國(guó)”


昨夜一夢(mèng),伯樂(lè)被請(qǐng)去相馬,見馬群中諸多似驢非馬之物,人多不識(shí),稱此物較馬有諸多強(qiáng)項(xiàng),伯樂(lè)大惑,曰“此非馬,安能行千里,不在所相之列。”眾皆不快,伯樂(lè)問(wèn)曰:“能生育否?”,眾面面相覷,曰“不能,”伯樂(lè)曰“此乃馬、驢雜交所生之物,兼馬、驢之長(zhǎng)者,如易馴養(yǎng)、強(qiáng)耐力等等;又兼馬、驢之短,如不善馳騁、無(wú)馬之神韻者,此物稱為“騾”,取“馬、累”之意……”眾皆唏噓,伯樂(lè)搖頭長(zhǎng)嘆去……醒來(lái)恍惚,覺(jué)和當(dāng)下中國(guó)畫壇之象相類。近畫壇“似驢非馬”者眾,有自譽(yù)、譽(yù)人兼馬、驢之長(zhǎng)者曰“熔中西于一爐”、曰“學(xué)貫中西”云云,有以驢之長(zhǎng)譏馬之短者,曰中國(guó)畫“造型不準(zhǔn)”等等,又多有以馴驢之法馴馬者……嗚呼,長(zhǎng)此以往,世上焉有良馬乎?


三、氣韻


六法當(dāng)中第一是“氣韻生動(dòng)”,古人關(guān)于氣韻的論述可謂汗牛充棟,又多以為氣韻不可學(xué)。氣韻為何物,實(shí)在玄之又玄,這正是中國(guó)畫之神妙處。正如“氣功”,氣之可為功何其玄妙,天天站樁,意守丹田,并無(wú)“氣”來(lái),即使割開臍下三指處,也找不到“丹田”何在,更不用說(shuō)“氣”的蹤影,但一旦周天打通,真氣流焉,個(gè)中玄妙無(wú)法言傳。吳昌碩自題“畫氣不畫形”,請(qǐng)問(wèn)“氣”怎生圖畫?看他的畫,橫涂豎抹、縱情揮灑,霸悍、狂放、瀟灑之氣撲面而來(lái),你不能不服。


四、畫如其人


如果會(huì)看的話,讀畫會(huì)看到畫人的學(xué)識(shí)、性格、氣度,又可見到畫家氣之強(qiáng)、弱、清、濁,大氣、小氣、書卷氣、俗氣,(俗難醫(yī),時(shí)下俗風(fēng)日盛,低俗、惡俗、俗不可耐,流風(fēng)使然,諸君子自重)“氣”要養(yǎng)的,叫做“修養(yǎng)”,“養(yǎng)我胸中浩然之氣”。如何“養(yǎng)”?修身、養(yǎng)性,唯讀書耳。讀書自然是讀圣賢書、讀經(jīng)典,我是叫研究生們讀四書、五經(jīng)、讀詩(shī)詞、畫論,你若讀言情小說(shuō)之類,只能越讀越俗了。


五、筆墨


關(guān)于“筆墨”的論爭(zhēng),守者辯其有,攻者辯其無(wú),并非見仁見智那么簡(jiǎn)單。有些人到國(guó)外去吃了幾年洋面包,回來(lái)就不認(rèn)自己的家門,我無(wú)法理解這類人的心態(tài)。至于“筆墨”本身,那幾乎是中國(guó)畫的全部。筆法研究筆力,“錐畫沙、屋漏痕”是耶;墨法則研究墨韻,“濃淡、干濕”是耶,近來(lái)大家鮮去研究筆法,只在“墨”里擺弄效果(做肌理),這樣擺弄下去,只能是筆墨全無(wú)了。

六、文人畫


文人畫被妖魔化,它幾乎成了反動(dòng)、落后的代名詞。也有人認(rèn)為,文人畫依附的那個(gè)文人階層沒(méi)有了,皮之不存毛將焉附?我倒覺(jué)得,不妨把問(wèn)題簡(jiǎn)單一點(diǎn)看,文人畫實(shí)際上是對(duì)畫匠畫而言,這樣中國(guó)美術(shù)史,幾乎就是一部中國(guó)文人畫史。文人畫家們不滿足于對(duì)對(duì)象的被動(dòng)描摹,一開始就來(lái)了個(gè)“遺貌取神”,確定了畫家對(duì)于所描繪對(duì)象的主宰關(guān)系,這和西方被動(dòng)描摹現(xiàn)實(shí)的“照相寫實(shí)主義”繪畫不可同日而語(yǔ)。至于文人畫所依附的那個(gè)文人階層,目前大學(xué)教育普及,學(xué)士、碩士、博士眾多,這個(gè)階層還不夠?


七、禪宗


中國(guó)文人之于禪宗,可以說(shuō)是深入骨髓的,從王維到蘇東坡到石濤、八大……真可謂影響深遠(yuǎn),明代的董其昌提出畫南北分宗,就是基于對(duì)“禪”的認(rèn)知,可以說(shuō)搞不懂禪宗就很難搞懂中國(guó)美術(shù)史,恐怕也很難搞懂中國(guó)文化史。這部分篤信禪宗的文人畫家,以其學(xué)識(shí)和造詣,占據(jù)著畫壇主流地位。他們不單用研習(xí)禪宗的方法研習(xí)繪畫,用禪宗的方法修身,有的已經(jīng)是在家的居士或者是出家的僧人。就繪畫而論,他們強(qiáng)調(diào)一個(gè)“悟”字,他們筆底流露的是清靜、高雅的禪修之氣,畫中傾訴的是畫家對(duì)禪、對(duì)人生的感悟,那不再是簡(jiǎn)單的一山一水、一樹一花。


八、詩(shī)、書、畫、印四絕


理解了文人畫,就容易理解詩(shī)、書、畫、印四絕了,畫家不想成為畫匠,就要修養(yǎng)自己。讀書和研習(xí)書法是必修課,中國(guó)的書法是一座寶庫(kù),畫家所需要的筆法,主要從書法中來(lái),現(xiàn)今畫家們筆力弱,蓋因書法功底弱;另外,想自己的畫有詩(shī)情畫意,你肚子里沒(méi)有詩(shī),畫上詩(shī)情何來(lái)?我叫研究生每學(xué)期背三十首唐詩(shī)、宋詞,就是這個(gè)意思;至于印,不單單畫中要用,用筆的最高境界是金石味。我的體會(huì),不刻印難理解金石味,單單寫碑還不夠,趙之謙以印名、隸書入畫,用筆得力于漢隸;吳昌碩以印名(浙派之首,西泠印社之長(zhǎng))篆書入畫,用筆得力于石鼓;齊白石也以印名、印開齊派,行書入畫,用筆得力于三公山……他們之所以筆力雄健、力拔山兮,皆得力于印的造詣。


九、寫生觀


中西文化不同,寫生觀迥異。西式寫生,三大面、五調(diào)子、比例、透視,如此“寫”法,何“生”之有,名為寫“生”實(shí)則寫“死”。中國(guó)畫的寫生,主張飽游沃看,強(qiáng)調(diào)體悟,三山五岳默記心中,歸來(lái)“提筆四顧天地窄”,縱橫揮灑、寫胸中塊壘,這差距不遠(yuǎn)——整整九千九百里!


十、臨摹


中國(guó)畫是一門講繼承的學(xué)問(wèn),臨摹是主要的研習(xí)方法,近多受詬病。我這里用研習(xí)而不用學(xué)習(xí),是因?yàn)榘雅R摹僅僅理解為學(xué)習(xí)之道,恐有偏頗,我看到董其昌78歲時(shí),在舟行中臨的帖,大受震撼,78歲的董其昌,是何等學(xué)識(shí)、何等地位、又何等忙碌,竟在舟行中還在臨習(xí)字帖,這臨習(xí)已不單單是學(xué)習(xí)的手段,恐已經(jīng)成為一種生活方式??梢娤肴胫袊?guó)畫之堂奧,非認(rèn)真臨摹莫辦。當(dāng)然臨摹之外,尚需名師引入,正是“師唱誰(shuí)家曲,宗風(fēng)嗣阿誰(shuí)……”,我的體會(huì),要是沒(méi)有恩師劉海粟、陳大羽的私相授受,恐怕至今也只能還是在中國(guó)畫之外的黑暗中。

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