作者：馬明宸 　　

　　吳昌碩是古代中國(guó)向近現(xiàn)代歷史演進(jìn)過(guò)程中產(chǎn)生的一位藝術(shù)大師，他的身份經(jīng)歷了由傳統(tǒng)文人士大夫書(shū)畫(huà)家向近現(xiàn)代藝術(shù)家的轉(zhuǎn)換。其文人士大夫身份的取得是因?yàn)橐欢问送窘?jīng)歷，但是在他現(xiàn)行的幾個(gè)年譜中讀書(shū)入仕都沒(méi)有成為一條線索，而僅僅是在為藝之余偶有涉及，且都是消極被動(dòng)和反面言及的，貫穿他一生的是專意追求書(shū)畫(huà)詩(shī)文篆刻藝術(shù)。不可否認(rèn)吳昌碩的確是把藝術(shù)作為自己終生追求的事業(yè)，但他是由傳統(tǒng)社會(huì)的讀書(shū)人轉(zhuǎn)變成的藝術(shù)家，60歲之前他的讀書(shū)入仕經(jīng)歷不可否認(rèn)，把這些史實(shí)連起來(lái)甚至可以說(shuō)讀書(shū)入仕也是他人生的另一條線索，不過(guò)這條線與從藝線索交織在一起，處于糾結(jié)的狀態(tài)，呈現(xiàn)出矛盾性，這表現(xiàn)在吳昌碩本人的詩(shī)文題跋以及印文邊款之中?？梢哉f(shuō)這種矛盾狀態(tài)才是吳昌碩作為封建末世文人士大夫的真實(shí)心態(tài)，本文擬梳理吳昌碩的入仕經(jīng)歷這條線索，并進(jìn)而剖析與書(shū)畫(huà)藝術(shù)線索轉(zhuǎn)化過(guò)渡的歷程。

　　吳昌碩的父祖輩均為文人士大夫，再向上可以追溯出輝煌的入仕為官經(jīng)歷。這種家庭屬于不同于“農(nóng)、工、商”的清貴士人階層，書(shū)畫(huà)篆刻是被視為貽誤科舉正途的喪志玩物。但是吳昌碩治印卻得到了父親的寬容許可，所以吳昌碩沉醉于此。但是讀書(shū)科考并未放棄，他于1865年21歲時(shí)參加鄉(xiāng)試中秀才，看來(lái)吳昌碩青年時(shí)期對(duì)于科舉的確是低調(diào)、消極的。后便絕意科場(chǎng)轉(zhuǎn)向了習(xí)詩(shī)作畫(huà)、寫(xiě)字刻印，走上了坐館教書(shū)、刻印賣字的謀生道路。青年時(shí)期吳昌碩進(jìn)行廣泛的交游，得以觀摩歷代法書(shū)名畫(huà)，開(kāi)闊了眼界，豐富了學(xué)養(yǎng)。但是29歲成親再到進(jìn)入中年以后，他的生活狀態(tài)是慘淡的，從任伯年為其畫(huà)的《酸寒尉圖》和《饑看天圖》中，無(wú)論是從他本人的題跋還是畫(huà)面形象來(lái)看，吳昌碩對(duì)于自己的狀態(tài)是不滿意的，是自嘲自賤的。這個(gè)時(shí)期吳昌碩在詩(shī)文以及印款中表現(xiàn)出對(duì)于選擇藝術(shù)的迷茫與彷徨，1881年吳昌碩37歲時(shí)寫(xiě)的《別蕪園》詩(shī)中，他嘆息到：“讀書(shū)愧未成，好古竟何取？男兒好身手，何不拔劍舞？區(qū)區(qū)謀一飽，坐受眾人辱?！边@首詩(shī)就表達(dá)了他對(duì)耽于藝事貽誤功名的追悔，1884年吳昌碩為自己取號(hào)“印丐”并刻自用印。其后畫(huà)友任伯年沒(méi)有士人身份，不能回避“藝人”之嫌，慨嘆為畫(huà)所累，自號(hào)“畫(huà)奴”，吳昌碩為其治印。1885年41歲的吳昌碩在“群眾未懸”印章邊款再嘆息“功名未成”，這說(shuō)明沒(méi)有功名的純粹藝人并不是吳昌碩的終極標(biāo)準(zhǔn)，更何況以此為生尚不足以養(yǎng)家糊口，他在蹉跎的鬻藝生涯中意識(shí)到了功名的重要。

　　1882年，38歲的吳昌碩經(jīng)友人薦舉為“佐貳”小吏，即是幫助主官處理事務(wù)的縣丞，獲得了一個(gè)府吏的身份，正式步入了仕途。這個(gè)時(shí)期吳昌碩以士人畫(huà)家的身份在公務(wù)之余廣泛交游，以書(shū)畫(huà)為媒結(jié)識(shí)了一些名儒大宦，1890年吳昌碩得識(shí)吳大徵，吳大徵時(shí)任河道總督，二吳“商討學(xué)術(shù)甚相得”；1894年吳昌碩在京以詩(shī)文印譜贈(zèng)翁同龢，翁為同治光緒兩帝師，時(shí)任軍機(jī)大臣兼總理各國(guó)事務(wù)衙門大臣。這些交往雖然都以藝事為形式，但是并不能完全排除“宦游”色彩。1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，初戰(zhàn)失利后清政府起用鎮(zhèn)壓太平天國(guó)起義中極具威力的湘軍舊將，令吳大徵北上督師御敵。吳“奏調(diào)先生(吳昌碩)贊畫(huà)軍事”，其實(shí)吳昌碩與吳大徵只是詩(shī)文雅交，吳昌碩并無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，也未表現(xiàn)出過(guò)軍事才能，所謂“贊畫(huà)軍事”不過(guò)只是虛詞，當(dāng)然其中的愛(ài)國(guó)情緒和報(bào)答知己等原因都不可排除，但是謀取功名的目的也不可排除，甚至是更主要的和具體的動(dòng)機(jī)。曾國(guó)藩因鎮(zhèn)壓太平軍有功，屬下幕僚多得功名，這是可緣的前因。另外吳昌碩這時(shí)在和吳大徵的詩(shī)文中就有“謝傅圍棋終破賊，班超投筆敢論才”的詩(shī)句，他把吳譽(yù)為東晉謝安，自況萬(wàn)里封侯的班超。吳昌碩此時(shí)表現(xiàn)出極大的堅(jiān)決性，年過(guò)半百也不顧家人勸阻毅然前行，但是這一夢(mèng)想隨著吳大徵的一敗涂地而化為泡影。然而吳昌碩的入仕營(yíng)求仍未破滅，之后他用了多年的積蓄捐了個(gè)候補(bǔ)知縣的官銜，據(jù)說(shuō)此為吳大徵保舉。到了1899年吳昌碩終于經(jīng)同鄉(xiāng)丁葆元薦舉受任江蘇安東縣令，壯志得酬。

　　出乎意料的是吳昌碩上任一月旋即辭官，個(gè)中緣由眾說(shuō)紛紜，這正是吳昌碩人生兩條主線糾結(jié)、矛盾轉(zhuǎn)化的結(jié)果。多年?duì)I求，一旦得手卻并沒(méi)有想象中那樣美好，荒寒的蘇北遠(yuǎn)離詩(shī)文雅集的海上藝林，這與吳昌碩原來(lái)的亦官亦藝的狀態(tài)是有反差的，他表現(xiàn)出極大的不適應(yīng)，吏才的欠缺再加上具體的“甲午之戰(zhàn)為炮聲震聾”等身體原因，吳昌碩才真正認(rèn)識(shí)了自己，至此吳昌碩的入仕追求徹底滅絕，他作出了最后的抉擇，終于告別了困擾多年的幻夢(mèng)決意辭官，獲得了解脫。此后便心無(wú)雜念地轉(zhuǎn)向了書(shū)畫(huà)，這才有了他藝術(shù)上“衰年別有才”的全新時(shí)期。六七十歲之間吳昌碩藝術(shù)至于大成，他的身份轉(zhuǎn)化為藝術(shù)大師，之后他就對(duì)于自己的仕途經(jīng)歷開(kāi)始重新回憶評(píng)價(jià)，晚年吳昌碩66歲時(shí)刻印“先彭澤令辭官五十日”，張揚(yáng)了知縣經(jīng)歷中的辭職舉措，76歲刻“重游泮水”印，邊款中用“師強(qiáng)曳之應(yīng)試入學(xué)”強(qiáng)化了參加科考的被動(dòng)性，門人弟子編撰的年譜年表就更省略了許多重要的仕途經(jīng)歷，弱化了早年交往的宦游色彩。其實(shí)這些經(jīng)歷無(wú)損于大師之偉大，從這些身份與心態(tài)的轉(zhuǎn)變中我們更能看出歷史以及時(shí)代觀念的轉(zhuǎn)換，一位在混亂的封建末世半生營(yíng)求入仕的文人書(shū)畫(huà)家，敢于主動(dòng)放棄官位轉(zhuǎn)向市場(chǎng)活躍的海上藝林，以書(shū)畫(huà)為職業(yè)與事業(yè)，這正是吳昌碩的生活史在近現(xiàn)代畫(huà)史上的特殊意義所在。